Först fick alla elever enskilt, skriva ner sporter som de kunde på ett kladdblock. Därefter fick eleverna sätta sig i grupper och försöka att tillsammans kategorisera sina olika sporter. Vi började gemensamt att fråga oss om det var en vintersport eller en sommarsport. Vi hade tidigare lärt oss, efter GOTD om vinterOS, att vintersporter i OS är idrotter som utförs på snö eller is.
Vi använde en ny app, Popplet. när vi skulle kategorisera ordet sport. Här ovan ses några elevexempel hur det blev. Appen var mycket lätt att förstå och eleverna kom snart på att de kunde färglägga i olika färger , samt även lägga in bilder.
Vi pratar mycket om skillnaden mellan att ha hört ordet, känna till ordet och skillnaden att faktiskt kunna förklara det. Eleverna har blivit mycket mer medvetna om skillnaden och att de hela tiden stöter ord som de har hört eller känner till men kanske inte kan förklara.
Nu kan vi säga att alla känner till ordet kategorisering och några har försökt sig på att förklara ordet men att det inte är helt lätt.
